Eğitim ve Toplumsal Dinamikler Türkiye’de Müfredat Değişiminin Çokkatmanlı Analizi Pdf İndir – TÖZ YAYINLARI Pdf İndir

Eğitim ve Toplumsal Dinamikler Türkiye’de Müfredat Değişiminin Çokkatmanlı Analizi Pdf İndir

Eğitim ve Toplumsal Dinamikler Türkiye’de Müfredat Değişiminin Çokkatmanlı Analizi Kitabı Hakkında Bilgiler

Eğitim ve Toplumsal Dinamikler Türkiye’de Müfredat Değişiminin Çokkatmanlı Analizi Kitabı TÖZ YAYINLARI çıkarmış olduğu Eğitim ve Toplumsal Dinamikler Türkiye’de Müfredat Değişiminin Çokkatmanlı Analizi Kitabını PDF İndir – Eğitim ve Toplumsal Dinamikler Türkiye’de Müfredat Değişiminin Çokkatmanlı Analizi 03.02.2021 Pdf İndir

Eğitim ve Toplumsal Dinamikler Türkiye’de Müfredat Değişiminin Çokkatmanlı Analizi PDF indirmek istiyorsanız doğru yerdesiniz! Aşağıdaki bağlantıdan Eğitim ve Toplumsal Dinamikler Türkiye’de Müfredat Değişiminin Çokkatmanlı Analizi kitabının ücretsiz pdf dosyasını indirebilirsiniz.

Siz değerli öğrenci kardeşlerimiz için Eğitim ve Toplumsal Dinamikler Türkiye’de Müfredat Değişiminin Çokkatmanlı Analizi Kitabının PDF Dosyasını aşağıda indirme bağlantısına ekledik. TÖZ YAYINLARI ait olan Eğitim ve Toplumsal Dinamikler Türkiye’de Müfredat Değişiminin Çokkatmanlı Analizi kitabını aşağıdaki bağlantıdan rahatlıkla indirip kullanabilirsiniz.

Eğitim ve Toplumsal Dinamikler Türkiye’de Müfredat Değişiminin Çokkatmanlı Analizi Kitabı Hakkında Daha Fazla Bilgiler

Eğitim ve Toplumsal Dinamikler Türkiye’de Müfredat Değişiminin Çokkatmanlı Analizi Kitabı 03.02.2021 tarihinde Arnd-Michael Nohl tarafından yazılıp TÖZ YAYINLARI tarafından basılmıştır. Eğitim ve Toplumsal Dinamikler Türkiye’de Müfredat Değişiminin Çokkatmanlı Analizi kitabında toplamda 328 sayfa bulunmaktadır. Sizler için Eğitim ve Toplumsal Dinamikler Türkiye’de Müfredat Değişiminin Çokkatmanlı Analizi kitabının PDF indirme bağlantısını aşağıya ekledik. Kolay bir şekilde indirip kullanabilirsiniz.

Eğitim ve Toplumsal Dinamikler Türkiye’de Müfredat Değişiminin Çokkatmanlı Analizi Kitabı Özeti – Eğitim ve Toplumsal Dinamikler Türkiye’de Müfredat Değişiminin Çokkatmanlı Analizi Kitabı Açıklaması

Elinizdeki kitap, Türkiye eğitim gerçeğini derinden değiştirmeyi amaçlayan 2005 Müfredat Reformu’nu mercek altına alıyor. Yazarları iki soruya yanıt arıyor: Yeni müfredat hangi toplumsal dinamikler bağlamında ve nasıl geliştirildi? Ve Türkiye’nin heterojen toplumsal koşullarında pratiğe nasıl geçirildi?
 
Ülkenin toplum ve eğitim tarihinden, dönemin MEB Bakanı Erkan Mumcu ve TTK Başkanı Ziya Selçuk olmak üzere birçok eğitim idarecisi ile görüşmelerden; köy, kasaba ve İstanbul’un yoksul ve orta sınıf semtlerindeki okullarda çalışan öğretmen ve velilerle yapılan grup söyleşilerine kadar uzanan ampirik verilerini inceleyen Nohl ve Somel, Türkiye’de eşitsizliklerin ve eğitim alanındaki çetin rekabetin, merkezi müfredatla hedeflenen eğitim içeriğini standardize etme ve bu anlamıyla homojenleştirme çabalarını nasıl baltaladığına işaret ediyorlar.
 
Zengin ampirik incelemelerini teorik tartışmalarla ilişkilendiren bu kitap, eğitimi toplumsal değişim ve eşitsizlik bağlamında araştırmak ve anlamak isteyen sosyal bilimcilere, öğretmenlere ve eğitim fakültesi öğrencilerine yeni bir ufuk sunuyor.

Kitap Adı: Eğitim ve Toplumsal Dinamikler Türkiye’de Müfredat Değişiminin Çokkatmanlı Analizi

Yayınevi / Marka: TÖZ YAYINLARI

Yazar: Arnd-Michael Nohl

Basım Tarihi: 03.02.2021

Sayfa Sayısı: 328

Eğitim ve Toplumsal Dinamikler Türkiye’de Müfredat Değişiminin Çokkatmanlı Analizi Kitabı İndirme Linkleri – Eğitim ve Toplumsal Dinamikler Türkiye’de Müfredat Değişiminin Çokkatmanlı Analizi İndir

Eğitim ve Toplumsal Dinamikler Türkiye’de Müfredat Değişiminin Çokkatmanlı Analizi Kitabının indirme en güncel indirme linklerini sizler için aşağıda derledik. Eğitim ve Toplumsal Dinamikler Türkiye’de Müfredat Değişiminin Çokkatmanlı Analizi Pdf İndirmek için aşağıdaki indirme linklerini kullanabilirsiniz. Lütfen indirme linkleri çalışmıyor ise bizlere yorumlar kısmından yazın. Kırık linkler her saat başı düzeltilmektedir.

Eğitim ve Toplumsal Dinamikler Türkiye’de Müfredat Değişiminin Çokkatmanlı Analizi PDF Google Drive İndirme Linki

Eğitim ve Toplumsal Dinamikler Türkiye’de Müfredat Değişiminin Çokkatmanlı Analizi PDF Yandex Disk İndirme Linki

Eğitim ve Toplumsal Dinamikler Türkiye’de Müfredat Değişiminin Çokkatmanlı Analizi PDF Alternatif İndirme Linki

Elinizdeki kitap, Türkiye eğitim gerçeğini derinden değiştirmeyi amaçlayan 2005 Müfredat Reformu’nu mercek altına alıyor. Yazarları iki soruya yanıt arıyor: Yeni müfredat hangi toplumsal dinamikler bağlamında ve nasıl geliştirildi? Ve Türkiye’nin heterojen toplumsal koşullarında pratiğe nasıl geçirildi?
 
Ülkenin toplum ve eğitim tarihinden, dönemin MEB Bakanı Erkan Mumcu ve TTK Başkanı Ziya Selçuk olmak üzere birçok eğitim idarecisi ile görüşmelerden; köy, kasaba ve İstanbul’un yoksul ve orta sınıf semtlerindeki okullarda çalışan öğretmen ve velilerle yapılan grup söyleşilerine kadar uzanan ampirik verilerini inceleyen Nohl ve Somel, Türkiye’de eşitsizliklerin ve eğitim alanındaki çetin rekabetin, merkezi müfredatla hedeflenen eğitim içeriğini standardize etme ve bu anlamıyla homojenleştirme çabalarını nasıl baltaladığına işaret ediyorlar.
 
Zengin ampirik incelemelerini teorik tartışmalarla ilişkilendiren bu kitap, eğitimi toplumsal değişim ve eşitsizlik bağlamında araştırmak ve anlamak isteyen sosyal bilimcilere, öğretmenlere ve eğitim fakültesi öğrencilerine yeni bir ufuk sunuyor.